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（香港文汇报记者 莫楠）香港高等教育连连报捷，更创下历史性佳绩。在今日（19日）公布的QS世界大学排名2026中，香港共九间大学上榜，其中6校排名上升，5校打入百大，成为全球顶尖大学最密集的地区。香港大学表现亮眼，跃升6位至全球第十一名，创下本港大学历来最高排名。香港中文大学、香港理工大学及香港浸会大学排名，亦各自刷新参加排名以来的新高，分别位列全球第三十二名、第五十四名及第二百四十四名。是次排名体现了香港打造国际教育枢纽的雄厚实力，亦为「留学香港」品牌再添色彩。
在近日相继公布的国际大学排行榜，包括U.S.News全球最佳大学排名、泰晤士高等教育（THE）大学影响力排名，及最新的QS（Quacquarelli Symonds）排名中，香港均表现突出。
QS今日公布的世界大学排名2026规模创新高，涵盖106个国家及地区的1,500多所大学，排名榜就各校的学术声誉、僱主声誉、师生比例、教职员论文引用率、国际教职员比例、国际学生比例、国际研究网络、就业成果及可持续性9项指标进行不同比重的评分。结果麻省理工学院（MIT）连续14年蝉联榜首，伦敦帝国学院保持第二，史丹福大学上升3位至第三。牛津大学和哈佛大学各下降一级，分列第四名和第五名。
本港大学全球排名
香江名校密集度 冠绝全球
据QS最新排名，香港不仅与内地并列拥有亚洲最多百强大学（5所）的高等教育体系，更以56%院校得以跻身百强的惊人比例，成为全球顶尖大学最密集的地区。同时，本港大学整体进步率达71%，为亚洲最高，全球第二。
在个别大学方面，更有多所港校刷新其历史排名纪录：港大排名升6位，从全球第十七名大幅进步至第十一名，要打入「全球前十」仅一步之遥，在亚洲仅次于新加坡国立大学；香港中大从第三十六名提升4位至第三十二名；香港理大由第五十七名升至五十四名；港浸大提升8位，至第二百四十四名。
各地大学全球前十排名
岭大跃飞 教大都大榜上有名
香港科技大学亦从第四十七名升至第四十四名；岭南大学排名跃飞10位，进步幅度冠绝全港。首次上榜的香港教育大学，位列全球第五百三十名，香港都会大学作为本港首间应用科学大学也新晋上榜，值得关注。
QS高级副总裁Ben Sowter表示，香港高等教育在学术影响力、研究水平及国际化方面的卓越表现，使其成为全球教育体系中的佼佼者，在今年排名中取得显著进步，超过半数院校跻身百强。
他分析，香港院校虽然因为公共资助削减而面临财政压力，但通过扩大非本地生的收生比率等政策举措，令取录人数增加以缓解困境。展望未来，他认为配合「留学香港」品牌的人才战略，可将进一步巩固香港作为国际人才枢纽与学术研究中心的地位。
港校师生国际化指标超班
（记者 莫楠）根据QS世界大学排名分项数据，香港高等教育体系国际化方面表现尤为突出。国际教职员比例指标获98.8分，远超全球平均分36.3分，有六所大学跻身全球前50，港大、港理大和港中大的指标均录得上升，尤以港中大升8位最高。在国际学生比例指标方面，香港整体取得94.7分，也远超全球平均33.3分。两项得分充分展现香港作为国际教育枢纽的优势地位。
就业成果相对较差
与上届排名相比，香港在学术声誉、僱主声誉、师生比例、论文引用率和国际学生比例5项指标中进步显著。86%港校于论文引用率名次上升，71%院校在学术声誉、僱主声誉和国际学生比例指标取得进步。不过，港校于国际研究网络，以及就业成果两项指标表现相对较差，多所上榜大学分数较上年度下滑，反映跨境研究合作及毕业生就业力方面有待加强。
以个别大学分项指标计，香港城市大学在论文引用率方面表现最突出，位列全球第二，仅次于哈佛大学；香港科大排名第十二，让香港共有两校进入全球20强。
QS又提到，在全体9项指标中，香港城大有4项指标领跑本港院校，包括师生比、论文引用率、国际教职员和学生比例；港大于学术声誉、僱主声誉、就业成果及可持续发展等4项指标位列香港第一；余下的一项国际研究网络则由香港理大占先。
【特稿】港大：去年网罗逾120顶尖学者
对在QS大学排名跃升至历史性高位，香港大学校长张翔表示，这印证了该校正在成为全球卓越学府，以及大学仝仁对精益求精的坚持，「港大将积极推动香港成为全球人才留学、创新及研究的首选地点。港大会持续创新，积极助力国家发展策略成为教育强国，实践宏伟使命。我们非常感谢国家、特区政府、全校师生和所有港大支持者长期以来的大力支持。」
港大介绍，过去一年该校于多个国际学术排名中屡创佳绩，拥有53位科睿唯安最广获征引的研究人员，在全球院校中跻身第十位。2024年，港大成功吸引世界各地120多名国际顶尖学者加盟，巩固其国际人才枢纽的地位，为推动香港发展成为国际教育枢纽提供强大助力。其他上榜的本港大学均对排名结果感鼓舞。
同样创出最高名次的香港中文大学，校长卢煜明指，将继续推动香港中大在国际舞台发光发热，于学术和跨学科研究上精益求精，积极加强与内地及全球院校科研合作，为社会作更大贡献。
香港理工大学校长滕锦光表示，会继续加强与全球各地伙伴的联系和合作，以期在世界高等教育舞台扮演更重要角色。
香港浸会大学对跻身全球前列250大学感欣喜，会以此作重要参考，提升教学和研究水平。
【教育界回应】学者倡多办学术会议一箭双鵰
香港特区立法会议员、香港中文大学工程学院副院长（外务）黄锦辉指出，港校最新国际排名中的亮眼表现，是多年来持续努力的成果。香港近年积极推动大学国际化，包括引进顶尖科学家及团队，他们不仅带来前沿研究，更将全球学术网络引入，显著提升香港高等教育体系的国际知名度，各所大学的校长亦频繁参与国际活动，主动推介本港科研实力，成功吸引更多国际学生及学者关注。
在政府政策支持方面，黄锦辉表示，InnoHK平台亦汇聚全球顶尖科研团队，包括与英国、瑞士、澳洲等地知名学府合作开展具影响力的研究，深化国际科研伙伴对香港的认识，建议香港应更积极举办大型学术会议，吸引国际研究人员来港，进一步促进学术交流以至带动旅游和经济。
面对当前欧美留学环境的不确定性，黄锦辉认为，香港应把握机会吸纳受签证限制的学生及科研人才，同时应进一步强化在医学、人工智能及金融科技等领域的优势，发挥国际创科中心角色，整合「香港研发、湾区制造、中国市场、国际拓展」的产业链优势，以维持和提升竞争力。
香港特区立法会议员、香港教育工作者联会副会长邓飞表示，港校于全球排名的优异表现令人鼓舞，说明即使经历疫情冲击和国际政治环境挑战，香港高等教育依然保持卓越水平，更实现逆势上升，而新晋大学跻身榜单，更显香港高教体系的蓬勃发展。
港应主动加强与非英语国家合作
他分析，是次QS排名中，港校的国际研究指标下滑，不排除是由于美国的打压，使得部分英美科研机构受「新冷战」思维影响，与香港学者进行国际合作时有所顾虑，建议香港院校应主动拓展与非英语国家如法国、德国、意大利及东欧国家合作，涵盖人文学科与创新科技领域，以实现更多元的国际化。
邓飞又认为，当前，香港需加快将学术论文转化为应用技术，建议把握北部都会区发展机遇，透过大学城促进科研成果产业化。在美国收紧人才政策的背景下，香港更应保持开放，吸引全球人才，学术排名追上去指日可待。
对香港发展成为国际教育枢纽的愿景，邓飞提出双轨策略，一方面可由应科大派员到职业培训需求更高的「一带一路」和发展中国家，推广本科以上的职专课程，另一方面可与欧美院校合作开设双学位项目，特别是在研究生和博士层面，吸引发达国家学生来港深造，这有助香港维持多元化的优质生源，同时支持国家建设教育强国。
责编：罗慧
